| Головна » Файли » З досвіду роботи » Українська мова |
| У категорії матеріалів: 7 Показано матеріалів: 1-7 |
Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Завантаженням · Переглядам
|
В. Винниченко «Федько -халамидник». Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька. Федько як особистість. Мета: ознайомити учнів з письменником В. Винниченком, розповісти цікаві епізоди з його життя; вчити виразно і вдумливо читати найбільш вражаючі епізоди з твору «Федько-халамидник», аналізувати його зміст; розпочати роботу щодо характеристики образу Федька; розвивати логічне мислення учнів, культуру зв’язного мовлення, пам’ять, увагу, спостережливість, вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, робити висновки; формувати кругозір, світогляд; виховувати почуття пошани до творчості В. Винниченка, української класики; прищеплювати учням риси щедрості на добро, порядність, чесність, повагу до людини. Тип уроку: засвоєння нових знань. Обладнання: портрет В. Винниченка, бібліотечка його творів. |
|
ТЕМА: Значення мови в житті суспільства. Українська мова – державна мова України.
МЕТА: Забезпечити усвідомлення учнями значення мови як основного засобу спілкування, формування думки й пізнання; усвідомлення значення державної мови для зміцнення української державності; сприяти формуванню патріотичних почуттів та любові до рідної мови. Тип уроку засвоєння нових знань
Хід уроку Станемо рівненько, Усміхнемось веселенько. Ще один важливий крок Зробимо за цей урок. Глибше вивчимо ми мову Солов’їну і чудову. Тож гаразд, часу не гаймо І урок розпочинаймо.
|
|
Пропонований посібник - інтенсивний курс української мови з розділу «Іменник», що допоможе учням шостих класів оволодіти на високому рівні даною темою, а викладачам посприяє щоденній копіткій праці. |
|
Свято до конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика Обладнання. Вишивані рушники, хліб, калина, плакати «Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема», «Пісня - душа народу», «Кажуть, дитино, що мова наша - солов’їна».(На сцену виходять ведучі - хлопчик і дівчинка в українських костюмах) фанфари Ведуча О слово рідне! Пращура молитво, Громи Перуна, Велеса поля, Софія Київська — творіння Ярослава — Слов'яномовна праведна земля.
Ведучий. О слово рідне! України слава! Богдана мудрість і Тараса заповіт. І гул століть, і сьогодення гомін В тобі злились, як духу моноліт.
Ведуча. Щиро вітаємо всіх гостей і запрошуємо на наше свято , приурочене 15 міжнародному конкурсу знавців української мови ім.. П. Яцика |
|
ТЕМА: Якісні, відносні, присвійні прикметники. Ступені порівняння прикметників.
МЕТА: ознайомити учнів із групами прикметників за значенням — якісними, відносними та присвійними; із відомостями про ступені порівняння прикметників, їх творення правопис; вчити правильно утворювати форми вищого і найвищого ступенів порівняння ; формувати вміння їх розрізняти; удосконалювати вміння доречно вживати прикметники різних груп за значенням в усному та писемному мовленні; розвивати вимовну і слухову культуру, мислення, пам'ять; сприяти вихованню любові до близьких людей, спонукати інтерес до усної творчості народу, його духовної скарбниці. ОБЛАДНАННЯ: підручник, узагальнююча таблиця «Розряди прикметників », картки, словники синонімів, антонімів, фразеологічний словник, комп’ютер. |
|
Сучасний урок української мови в 5 класі згідно нового Державного стандарту |
|
Пропонований посібник - інтенсивний курс української мови з розділу «Просте речення. Двоскладне речення . Головні і другорядні члени речення », що допоможе учням восьмих класів оволодіти на високому рівні даною темою, а викладачам посприяє щоденній копіткій праці. |